TY - BOOK AU - Hornauer,Johanna TI - Postmoderne Bildparodien: Sigmar Polke und das Potential parodistischer Interventionen T2 - Image SN - 3839465672 AV - TA1632 .P678 2023 PY - 2023/// CY - Bielefeld PB - transcript Verlag KW - 20. Jahrhundert KW - Bild KW - Bildtheorie KW - Bildwissenschaft KW - Diskurs KW - Europäische Kunst KW - Gedächtnisarbeit KW - Herrschaft KW - Intervention KW - Kultur KW - Kulturwissenschaft KW - Kunst KW - Kunstgeschichte des 20. Jahrhunderts KW - Kunstwissenschaft KW - Medien KW - Medienkritik KW - Mythenkritik KW - Mythos KW - Palimpsest KW - Politik KW - Postmoderne KW - Sigmar Polke KW - Visuelle Kommunikation KW - Ästhetik KW - Image processing KW - 20th Century KW - Aesthetics KW - Art History of the 20th Century KW - Art KW - Cultural Studies KW - Culture KW - Discourse KW - European Art KW - Fine Arts KW - Image Theory KW - Image KW - Media KW - Memory Work KW - Myth Criticism KW - Myth KW - Politics KW - Postmodernism KW - Power Relations KW - Visual Communication KW - Visual Studies KW - Electronic Books N1 - 2; Frontmatter --; Inhalt --; Danksagung --; 1. Einleitung --; 2. Forschungsstand zur Parodie --; 3. Drei Thesen --; 4. Bildparodie als Verweisungsspiel --; 5. Bildparodie als Gedächtnisarbeit --; 6. Bildparodie als Reflexionsfigur --; 7. Rückblick und Ausblick --; Literaturverzeichnis --; Abbildungen; 2; b N2 - Die gesellschaftliche Relevanz visueller Kommunikation nimmt immer weiter zu. Postmoderne Bildparodien sind Teil dieser Kultur und erschöpfen sich nicht im Aspekt des Komischen. Johanna Hornauer erläutert am Beispiel ausgewählter Werke von Sigmar Polke, dass Bildparodien vielmehr eine kritische Auseinandersetzung mit Geschichte als autoritativer Instanz inszenieren. Ihre Untersuchung dieses Mediums als ästhetische Praxis und Intervention in bestehende (Herrschafts-)Diskurse bietet neue Strategien zur Analyse postmoderner Bildparodien und fördert damit zugleich unter medienkritischer Perspektive ein generelles »Lesenlernen« von Bildern UR - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3594513&site=eds-live&custid=s3260518 ER -