Teachers' research in language education : voices from the field = La investigación docente en lenguas : voces de los actores /
Investigación docente en lenguas
edited by = editado por Verónica Sánchez Hernández, Fátima Encinas Prudencio, José Luis Ortega Martín, Yonatan Puon Castro.
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Includes bibliographical references.
¿Por qué esta publicación? = Why this publication? / Exploring teacher agency in the national English program for basic education in Sonora / Factores que limitan la educación continua en el contexto de la educación privada / Antecedentes en la exploración de los procesos de inclusión en la enseñanza del inglés en Chiapas / Formación de evaluadores en LE y su impacto en estudiantes de UAM-A / How come you're a teacher? Foreign language teachers' voices / EFL pre-service teachers' perceptions on their Práctica Docente I teacher's support / Análisis de la competencia interaccional áulica en la clase de lengua inglesa / La licenciatura en la enseñanza del inglés y el centro de auto acceso : taller de preparación para certificación de inglés / La internacionalización : eje fundamental en el quehacer del docente de lenguas / Language assessment perceptions through the eyes of undergraduate accounting students / Teacher educators' perspectives and attitudes towards ICT, a case study / Towards a decolonial research methodology : a pilot experience / General and community medicine students' evaluation regarding the flipped classroom model's implementation / La gramática en libros de texto de inglés como lengua extranjera / Exploring classroom discourse strategies to enhance communication / Producción escrita de géneros textuales como propuesta de evaluación formativa en español como lengua extranjera / Peeking into four Mexican high school students' journals in English : a teacher study / Alfabetización inicial : aprendizaje infantil, métodos y rol docente / Verónica Sánchez Hernández, Fátima Encinas Prudencio, José Luis Ortega -- Silvia Selene Moreno Carrasco and Ruth Roux -- Roberto Ochoa Gutiérrez y Benjamín Gutiérrez Gutiérrez -- María de Lourdes Gutiérrez Aceves y Ana María Elisa Díaz de la Garza -- Gabriela Cortés Sánchez y Gerardo Alfonso Pérez Barradas -- Iraís Ramírez Balderas, and Patricia María Guillén Cuamatzi -- Ana Fabiola Velasco Argente -- Ariel Vázquez Carranza y Liliana María Villalobos González -- Rosalba Leticia Olguín Díaz y Norma Lucero Pérez Rodríguez -- Jennifer Cucurachi Moctezuma, Izbé Angélica Muñoz Cortés y Alma Patricia Peña Torres -- Elba Méndez García, María Alejandra Archundia Pérez and Rosalba Leticia Olguín Díaz -- Oscar Manuel Narváez Trejo, Patricia Núñez Mercado y Gabriela Guadalupe -- Julia Posada Ortíz -- Abelardo Romero-Fernández, and Laura Villanueva-Méndez -- Sara Quintero Ramírez and Sonny Ángelo Castro Yáñez -- Tito Antonio Mata Vicencio and Antonio Iván Sánchez Huerta -- María Leticia Temoltzin Espejel and Norma Rodríguez García -- Laura Rugerio Valerio, Fátima Encinas Prudencio and Yonatan Puon Castro -- Alma Carrasco Altamirano, Mara Serrano Acuña y Karla Villaseñor Palma.
"Over the past decade, interest in language teacher education and professionalization programs has increased significantly mainly due to global educational reforms, which have been driven by internationalization, multilingualism, the rise of new literacy and the incorporation of technologies. This publication addresses work in various sociocultural, educational and institutional contexts carried out in Mexico and Latin America with various methodological designs and approaches from different theoretical perspectives. Therefore, in the current context of challenges, we seek to promote the exchange, discussion and reflection of experiences and research results to influence decision-making for the implementation of teaching practices and language policies regarding teacher education and teacher professionalization for language teaching"--
9781863352352
2021014179
Language teachers--Training of--Latin America. Language and languages--Study and teaching--Latin America. English language--Study and teaching--Spanish speakers. Education, Bilingual--Latin America.